5月10日上午9点30分，奉贤区学前特教联动教研在奉贤区柘林幼儿园开展。 奉浦幼儿园、金蔷薇幼儿园、柘林幼儿园的特教专任教师和保育员，共同参与此次研讨活动。本次研讨活动还特邀奉贤区学前特教教研员周雯老师莅临指导。

此次三园联动拓宽了教研形式，现场观摩特殊儿童半日活动，并研讨如何有效开展特殊儿童的半日活动。特殊儿童的残疾类型分别是发育迟缓和自闭症，年龄和能力都有差异。运动环节融合在小班幼儿中运动，皓皓的运动能力能跟上小班幼儿的运动水平，在整理环节还能与老师合作把送材料回家。有针对性的个训活动中看到了特殊儿童的进步，能有一定时间集中注意力。对于一些不良习惯，需要家园合作，统一要求，帮助特殊儿童养成良好行为习惯。 现场观摩、研讨的形式更直观地看到特殊儿童的真实表现，研讨更具针对性、时效性。老师们在组织特殊儿童半日活动中基于评估做到心中有目标，重点研讨个训活动的训练效果。

柘林幼儿园特教专任教师顾婧和胡丹花为大家展示了特殊儿童融合运动、自主点心、个训活动、游戏活动和午餐活动，大家直观地看到了特殊儿童的进步和发展。 基于在前期评估中特殊幼儿的个体情况，在一日活动中加强训练，展示活动中教师一对一进行训练，周雯老师现场进行了指导，帮助青年教师梳理指令 ，要求语言简练、指令明确，使训练效果更佳。我们看到了老师的用心和孩子的努力，特殊儿童点滴的进步都要付出许多心血。 

周雯老师肯定了活动的价值和半日活动的有效性，柘林幼儿园园长胡欢华老师对我们的研讨活动实效性给予肯定，并要求老师们以平常的眼光看待特殊儿童，从而用自己的专业能力帮助特殊儿童回归正常。现场研讨活动中奉浦幼儿园和金蔷薇幼儿园的老师们也得到了许多启发，在后续四区研讨展示活动中 ，期待看到特殊儿童更多进步。