为了促进融合教育高质量发展，促进随班就读幼儿的适宜性发展，5月29日，区融合教育活动在金海幼儿园举行，活动联合片区三级教研组和区特教指导中心，在区教育学院的指导下开展。指导中心主任、惠敏学校校长戴燕；教育学院特教教研员沈静远；督学夏芳、沈红群；以及各幼儿园资源室教师出席了这次活动。

       青村幼儿园教师秦秋凤分享了案例《用心教“语” 抒发心声》，从案例、教育效果、教育反思和后续支持四方面进行了讲解，分析了面对特殊幼儿语言指导的智慧。星辰幼儿园教师陈海英分享了案例《遇见不一样的你》，从孩子入园开始的三年回顾，与家长之间的点滴沟通，感动了现场的教师们。金海幼儿园教师祝欢辉分享了案例《好玩的泡泡》，结合班本活动《神奇泡泡器》带领特殊幼儿一起玩泡泡，根据日常对幼儿的深入观察，给予幼儿提供有效的学习机会，促进特殊教育和普通教育有机结合。

      一个个真实的案例，让我们更加懂得只有走进特殊幼儿，才能用有爱的教育让幼儿闪光，让幼儿在成长的道路上呈现不同的精彩。

      金海幼儿园教师周雪琦展示了中班融合教育活动《我也要搭车》。在教学中，她通过引导幼儿仔细观察，懂得乘坐交通工具时应遵守的基本规则和自我保护的方法。与此同时，她根据班级中特殊幼儿的特点，设计并落实了分层教学目标，鼓励特殊幼儿注意倾听，学说简单的语句表达自己的意愿，帮助幼儿积极参与到活动中，感受集体活动的快乐。此次活动同时满足普、特幼儿的学习需求，从而提升了融合教育课堂的活动质量。