为认真贯彻落实市教委文件精神，提升幼小衔接服务质量，遵循幼儿的发展规律，加强校园沟通，实现从幼儿园向小学的平稳过渡，本学期参加了惠敏学校的系列活动。

      4月13日，我们大班毕业年龄的两位孩子在家长的陪同下参观了校园环境、资源教室设施设备，家长们聆听了惠敏学校戴校的介绍，了解学校的相关课程和一日作息，明确家长在幼儿入小学前培养自我服务能力的重要性。5月8日，孩子们深入课堂，有的体验了体育课，有的体验了语文课，幼儿园班主任和小学一年级教师之间进行了现场研讨，老师们也对孩子们在惠敏的学习生活有个大致的了解，在园做好相关幼小衔接服务，如常规的加强、自理能力的培养等。奉浦幼儿园的两位孩子经家长考量，根据孩子的实际情况，缓学一年，在幼儿园集体生活和校外康复机构的训练中，为幼儿进入小学做好更充分的准备。

      5月29日，惠敏学校的校长、德育主任。班主任走进幼儿园，和拟进入惠敏学校的幼儿班主任在融合教研中，再次进行碰撞，了解幼儿园的一日课程和幼儿目前的状况，稳步过渡到暑期，使幼儿在9月更好地适应小学生活作了充分地努力，相信孩子们也一定会越来越棒的。