活动名称：我学蚕宝宝

活动目标：

1.  套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚。  

2.  锻炼动作的灵活性和身体的协调性。

活动重点：模仿动物走路的姿势。

活动难点：模仿蚕宝宝爬行。

活动准备：

沙包若干（数目与幼儿人数相等） 录音机、音乐磁带。

活动过程：

（一）、激发兴趣、活动身体：价值分析：幼儿能根据动物的特征做模仿练习

1.放音乐，引导幼儿做身体模仿动作  

头部——上肢——腰部——全身（蹲起或伸展）——团身滚——放松  

2.教师提醒幼儿找个空位置，重点进行伸展和团身的准备动作  

二、分散活动，自主探索。 价值分析：能根据一些动物的特征，练习它们走路的方式。

1、小朋友都知道许多动物，请你模仿它们走路的方式。

2、幼儿自由练习动物的走路方式

3、交流自己模仿的小动物，并请回答是否能表现出动物的特征。

三、交流分享，重点指导：价值分析：根据已有的经验练习蚕宝宝爬行。

1. 引导幼儿模仿蚕宝宝走路  

请个别幼儿模仿蚕爬的动作，引出两种不同的爬弓身爬、直身爬。  

2.练习两种爬的动作

四、集体游戏，放松活动：价值分析：体验运动后的快乐

游戏：蚕宝宝在长大  

1.蚕宝宝第一次长大  

教师引导幼儿用一种爬的方法爬过四条“桑叶”林。  

2. 蚕宝宝第二次长大，尝试用不同的方法爬。  

3. 蚕宝宝第三次长大：降低四条“桑叶林”的高度

4.练习团身滚  

①  引导幼儿把身体蹲下，躲到布袋里。  

②  在不同的三个方向发出声音，幼儿练习团身滚。  

1.引导幼儿从布袋中钻出来。  

2.引导幼儿用布袋来当翅膀。  

3.听音乐，教师带领幼儿做飞的动作，放松身体。  

4.整理游戏材料