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奉浦幼儿园2018学年度第二学期第六周工作落实情况反馈表
本信息由 奉浦幼儿园--吴韩涛于 2019-06-25 14:45:55 发布
 

奉浦幼儿园六周工作落实情况反馈表

具体工作

落实情况

管理工作:

l  最好的我们——奉浦幼儿园召开欢送2019年退休教工座谈会

328日下午,奉浦幼儿园欢送2019年退休教工座谈会在九华园两楼会议室召开。即将退休教工王彩虹、汤凤林、书记园长华建红、副园长姜迎春、沈蕴茵、工会主席李引花、教师代表等出席了会议。会议由工会主席李引花主持。

华建红书记代表幼儿园党政班子向2019年即将退休的教工致以问候,感谢俩位老同志在幼儿园发展的大潮中奉献自己的青春岁月,为幼儿园做出了巨大的贡献。她总结了幼儿园近阶段的工作,展望幼儿园未来发展的目标愿望。她希望,退休的老同志要继续关心、关注奉浦幼儿园的发展事业,为幼儿园发展建言献策。

老教师汤凤林、王彩虹纷纷发言,追忆自己的人生经历,感叹幼儿园的发展变化,收获了满满的归属感和荣誉感,同时也表达了对幼儿园的感谢之情,祝愿幼儿园以本次的《岗位聘任》为契机,2019年开拓创新,事业上更上一层楼。

华建红书记总结谈话中谈到,召开即将退休教工座谈会是我园历年来的优良传统,退休同志是幼儿园事业发展的见证者、经历者和贡献者,感谢大家对幼儿园发展做出的贡献。她希望,退休同志高高兴兴、开开心心过好退休生活,继续关心和支持幼儿园的建设发展,并祝福退休后晚年幸福。

教学工作

l  大教研活动

个别化学习活动中,分享与交流环节是非常重要的,它不仅能帮助幼儿解决问题、梳理提升经验、分享成功的快乐,而且还能进一步诱发幼儿参与活动的兴趣。我园十分注重个别化区角活动交流分享,在积累几年经验的基础下,本学期的研究重点在于“深入分析”,所以本次的大教研内容为“深入分析个别化区角活动交流分享的内容”

姜老师先从回顾出发“个别化学习区角活动交流分享的意义是什么”引出本次教研主题,让我们再次意识到交流分享的重要性。随后,姜老师带领我们一起说说困惑、结合一个个实例探讨交流分享的内容选择,着点幼儿选择、教师选择两方面,通过脑里风暴、分组讨论及抽签问答等多种形式,鼓励教师积极发言,各抒己见,教研氛围十分浓厚。姜老师也十分注重新教师的培养,在分组讨论环节,邀请最年轻教师担任主持,汇总研讨内容,并代表小组发言,充分调动新教师的能动性。

此次教研最深的感悟是:教师需要在讲评中,根据孩子的现场情况、活动的发展现状、选择适当的讲评方式,才能最大限度地发挥讲评的指导作用,最大限度的促进不同水平、不同个性孩子的提高和发展,使幼儿以更大的兴趣、高涨的热情去期盼和投入下一次区域活动。

l  小班家长工作日

2019329日,奉浦幼儿园开启了小班幼儿家长工作日,本次工作日邀请家委会代表费慧等五位家长参与幼儿园的督教督学,对幼儿园进行全方位的巡视检查。

活动当天,两位家长一早就来到幼儿园,幼儿园行政领导热情地接待了她们,向她们交代了家长工作日的活动内容,并带领家长参观熟悉幼儿园的环境,尤其对幼儿园食堂进行了重点的参观。接着,五位家长进入自主巡视环节,家长手持记录表认真深入班级观摩幼儿游戏、参与欢乐班组秀活动、巡视营养员的操作、了解幼儿的用餐……整个上午的家长巡视结束后,园长华建红和副园长姜迎春马上组织家长交流,力求最大程度、最高效率进行相互沟通,做到积极反馈,及时完善。家长们对幼儿园的工作十分满意,对奉浦幼儿园在幼儿快乐运动特色的彰显进行了表扬,赞叹了幼儿运动环境和材料的丰富;对幼儿园教师为幼儿创设的课程化环境赞许有加,感动与教师工作的辛苦,教师对孩子倾注的耐心和爱心;表扬幼儿园能做好食品安全工作,保障了幼儿的健康……同时家长也希望幼儿园能为二楼教室安装纱窗,大厅门口的防滑垫换成厚垫等等,华园长和姜副园长积极接受家长的建议和意见,及时进行反馈,得到了家长们的一致认同。

家长工作日活动在愉快的氛围中结束了,在家长代表的全方位监督下,幼儿园的教育教学变得“透明化”。在“互动”中开门办学,在“共育”中让家长参与,在“互动”中合力提升幼儿园工作的质量与水平。

l  社区早教工作:

为了切实提高社区0-3岁婴幼儿家长的家庭教育指导水平,促进学龄前幼儿早期发展,330日上午奉贤区奉浦幼儿园开展2019年第一次早教活动。

本次活动邀请奉贤区爱贝早教中心副主任刘丽敏老师来园为大家开展“0-3岁婴幼儿玩具选购及陪玩技巧”早教讲座,讲座围绕玩具的选择、陪玩的技巧、玩具的清洗以及玩具的整理展开。讲座中刘丽敏老师利用图片、案例视频解读玩具的玩法以及家长陪玩时的技巧,让家长对于陪玩的重要性以及方法更加了解,讲座中家长们都认真倾听,听到刘老师说到的问题也频频点头认同。讲座结束后,家长们纷纷表示对于今后如何选择玩具和整理玩具有了一个正确的方向,刘老师也对家长们的困惑进行了解答。

通过此次早教活动,使家长们进一步了解了如何在家进行早期教育,也为之后的入学工作提前做好了铺垫,更提升了幼儿园在社区家教指导中的作用。

l  爱的旋律 梦想启航” ——奉浦幼儿园大班组欢乐班组秀活动

音乐是灵动的语言,多彩的图画,生命的律动。有音乐相伴的生命开端会更丰富,更有创造力和想象力。为了给小朋友们展示的舞台和机会,锻炼小朋友的自信和舞台表现力,培养小朋友的艺术素养,提高小朋友的表现能力。323日奉浦幼儿园开展了大班组欢乐班组秀活动。

每个小朋友上台都展示了最美妙的童声,那充满自信的神态、活泼的动作,不时赢来了台下小观众们的一阵阵热烈的掌声。瞧,大一班的《山》旋律欢快而轻松,让大家感受到了一年四季变化的美;大二班的《小雪花》节奏悠扬动听,孩子们体验到了小雪花带来的快乐;大三班的《拉拉勾》让幼儿们感受到了同伴间愉悦相处得美好情感;大四班的《风爷爷》激发了幼儿对风的了解。集体表演结束后,各班的小朋友进行了个人才艺展示。歌曲表演《青春修炼手册》洋溢着快乐的气息、尤克里里独奏《学古诗》演奏出欢快的节奏悠扬的歌声传递着童真,小朋友们唱响了充满梦幻的童年。

此次班组秀活动,不仅锻炼了小朋友的胆量,陶冶小朋友的情操,也为小朋友们提供了一个展示自己的舞台!小朋友们在活动中充分感受着欢快的气氛,体验着童年的快乐,给自己的童年留下了美好的记忆,为自己的成长留下了一串美丽的足迹。

l  “恐龙历险记”舞台剧进校园

为丰富孩子们对艺术的感受,我们邀请舞台剧团队来我园为奉浦幼儿园全园孩子进行现场演出,让孩子们有一个直观感受。327日下午14:30,舞台剧“恐龙历险记”准时开演。

本次剧目选用孩子特别钟爱的恐龙开展,通过演唱、跳舞、情景表演等形式,将“恐龙历险记”的故事娓娓道来,孩子们深深沉醉其中。在互动环节主持人用四个问题考考孩子们,加深幼儿遇到火灾该怎么做,以及对故事情节的了解,充分激发出孩子们的现场感受和领悟能力。这样寓教于乐的舞台剧使孩子们开心投入的观赏整个活动,真正的开心,开怀!

后期我园将继续运用孩子们感兴趣的角色提升幼儿对故事的感受力和表现力,使孩子们的表达表现能力得到提升。

后勤工作:

l  变废为宝 巧手比拼——保育员环保小制作比赛

为了进一步贯彻《指南》精神,深化幼儿园卫生保健工作内涵,促进幼儿园保育员老师的综合水平,提高保育员日常工作实践技能及动手能力,2019329日下午,奉浦幼儿园开展了以倡导环保变废为宝为主题的保育员环保小制作比赛。 活动前期,保育员大胆想象,收集各类废旧物品:编织带、纸盒、光盘、纸张、毛线等制作了一件件新颖的环保作品。活动进行时,保育员以“体现废旧物品的利用”、“作品构思的创意性”、“作品材料的多元性”等方面进行介绍和互相交流作品。每一份作品都十分美观新颖,而且构思巧妙,富有创造性,实用性也比较高,从作品中我们看到这些环保作品都是精心制作的,每一件作品都融入了保育员老师的智慧。通过这次展示,为保育员提供了创作的平台,展现了她们的心灵手巧,更为保育员之间相互学习,互相交流创造了一个很好的机会。同时“倡导环保,变废为宝”的理念深入到校园,让大家明白这也是保护环境的一种途径。

下周工作

思考

l  小教研活动;

l  小班教师试教活动;

l  课程化环境创设。

l  安全风险查勘

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